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《职业道德与学术规范》教材----专题五 专业技术人员的学术规范概述.doc

专题五 专业技术人员的学术规范概述第一讲 专业技术人员学术规范的相关概念一、学术共同体(一)学术共同体概念的提出学术共同体是从科学共同体引申而来,最早出现于1942年英国科学家和哲学家坡朗依(M. Polanyi)的科学的自治文中,他认为,“今天的科学家不能孤立地实践他的使命。他必须在各种体制的结构中占据一个确定的位置。每一个人都属于专门化了的科学家的一个特定集团。科学家的这些不同的集团共同形成了科学共同体。这个共同体的意见,对于每一个科学家个人的研究过程产生很深刻的影响”。20 世纪50年代,社会学家希尔斯:“一个科学共同体有自己的组织机构,有自己的规则,有自己的权威,这些权威通过自己的成就按照普遍承认与接受的标准而发生作用,并不需要强迫。”20 世纪70 年代,托马斯库恩:“科学共同体是由一些学有专长的实际工作者所组成。他们由他们所受教育和训练中的共同因素结合一起,他们自认为也被认为专门探索一些共同的目标,也包括培养自己的接班人。”。学术共同体是一群有着共同学术旨趣的学者,他们遵守共同的道德规范,相互尊重、相互联系、相互影响,推动学术

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