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细胞核——系统的控制中心教学设计.doc

细胞核系统的控制中心教案题目:细胞核系统的控制中心教学目的:1 阐明细胞核的结构和功能 2 尝试制作真核细胞的三维结构模型 3 认同细胞核是细胞生命系统的控制中心教学重点:1 细胞核的结构和功能 2 制作真核细胞的三维结构模型教学难点:理解细胞核是细胞生命系统的控制中心教学手段:多媒体课时安排:2课时教学过程:细胞内部像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”,这些“车间”都有一定的结构,如线立体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等,这些都是细胞器。我们知道这些细胞器内部进行着有条不紊的生物化学反应,并且彼此之间互不干扰。那为什么细胞能够如此精确而有序的进行这些生物化学反应呢?一个工厂要正常运行,必须要有厂长的正确领导和控制,可以说厂长是一个灵魂人物,是整个工厂的核心,那么在细胞这个工厂中,它的灵魂,控制中心是什么呢?一 导入:一个班级中学习生活和日常工作的管理者和指导者是谁?(班主任)一个学校中整体教育教学工作的统领者是谁?(校长) 那么细胞作为一个整体

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