温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14184637.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(空气调节教学大纲.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
一、课程的性质、目的和要求 本课程是暖通专业的一门必修专业课。 学习本课程之前,应系统地学完工程热力学、传热学、流体力学、流体输配等专业基础课程,要求有扎实的基础理论知识。 通过本课程的教学,使学生能系统地掌握空气调节的基本理论知识,具有一般民用和工业建筑空调的设计能力以及空调系统运行调节等方面的基本知识,并了解空调系统和设备的测试方法。对空调技术方面的新理论、新技术、新设备及发展趋势有所了解。 二、教学内容及要求 绪 论 了解空气调节的任务和作用,了解空调技术的发展历史和发展趋势。 第一章 湿空气的物理性质及焓湿图 内容: 1. 湿空气的概念及其物理性质的描述:压力、温度、含湿量、相对湿度、密度(比容)。 2. 湿空气焓湿图的组成及绘制方法。 3. 湿球温度和露点温度的概念和物理意义。 4. 焓湿图的应用:确定空气状态,空气状态变化过程线,空气的各种处理过程在id图上的表示,两种状态空气混合过程。 5. 空气状态参数的计算法。 基本要求: 1. 理解并掌握有
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。