高一新生学习物理的障碍分析及教学对策南宁市三十三中 叶长盛 摘要: 高中物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“高台阶”。 刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一物理难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生，更是使他们过早地失去学物理的兴趣，甚至打击了他们的学习信心。如何搞好高初中物理教学的衔接，如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点，跨过“高台阶”，就成为高一物理教师的首要任务关键词: 初高中物理的区别 兴趣 教学策略高一的学生总是反应物理比初中难学的多，很多学生反映高中物理一学就会，一用就错，一放就忘。这说明学生对所学知识了解不深刻，掌握不全面。因此，教师在教学过程中不能操之过急，对所学的知识不能要求学生一次到位，而应根据学生实际情况，适当放慢速度，使学生对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。首先我们应对学生学习困难的原因加以分析，然后才能找出问题的症结，解决问题。一:问题分析(一):初中、高中物理的区别虽然现行高中(人教版.必修),其难度较以往有一定的降低,但
