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第三周学案（610）课时第6课时 笔算除法练习课 课 题练习四课 型练习课学习目标1、通过对除数是三位数以内，除数是一位数的除法练习，加深对除法从高位算起的方法，及被除数除于除数不够商1的除法算法，并让其认识到数学来源于生活。2、逐步培养学生思考能力，在练习中体验成功的喜悦，激发学好数学的愿望。重、难点通过多种形式地练习，提高计算能力。学习准备教具：课件学具；学习过程导环节教师活动学生活动二次修改导入学习1、听算20题乘除法练习题。2、课本第20页第10题，看好，并用尺子连线。通过除法运算，锻炼计算能力。说说怎样很快连好的？3、12题，先进行估算商是几位，然后再计算要让学生说说你是怎样估算商是几位数的？听算估算再计算自主学习1、P21第11题（1）学生独立解答。（2）全班交流。2、P21第15题在学生解答第一个问题后要让学生充分思考，培养学生提出问题解决问题的能力。以
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