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一、关于语文知识语文知识的学习内容比较多，文体有议论文、记叙文、诗词曲赋、小说（“4学分”为说明文）；从作品的时代看，有古代、现代、当代之分*首先，要注意抓重点。不同文体的作品重点不一样，精读和泛读课文的重点也不一样。概括地说，每篇课文主要抓作者、作品（课文的出处）、字、词、句、章等几个方面。作者，主要注意时代与国籍。主要代表作、艺术风格及生平大事。作品，如季氏将伐颛臾出自论语？季氏篇（课文注释1交代出处，每篇必看），论语是语录体散文，内容是记载孔子及其弟子的言行，作者为孔子弟子和再传弟子，是研究儒家思想的主要著作。风波选自呐喊，呐喊是鲁迅的短篇小说集。再如石崇与王恺争豪选自世说新语；炉中煤出自郭沫若的女神，等等。比较而言，“4学分”的在这方面要求不高。字词，不仅指文言文、诗词曲赋中的难字和古今义不同的字词，而且包括现代文中的一些字词.当然主要是文言词语。文言文中一字多义的现象非常普遍。文言文中实词活用的现象比较多句，文言中的句式比较特殊，与现代汉语句式不同。章，指
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