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设计动画小故事教学设计执 教 者：哈尔滨阿城市实验小学 王雨宁教学对象：小学五年级学生一、教材分析：第十课 设计动画小故事是“小学信息技术课本（试用）”第三册第一单元用计算机制作幻灯片的最后一课。这一节课主要是把学过的懒人动画、勤快人动画、聪明人动画灵活使用，并设计和制作一个动画小故事，通过设计动画小故事来培养学生的动脑、动手的能力。二、教学目的要求1、目的要求：综合运用所学过懒人动画、勤快人动画、聪明人动画，设计一个动画小故事。2、教学目标：（ 1）技能目标：学会灵活使用学过的知识设计和制作动画小故事。（2）发展目标：能够灵活应用所学知识设计出美观新颖，表现力丰富的动画小故事，培养学生动手能力和想象能力。三、教学重点难点分析重点：设计动画小故事难点：将各种效果灵活应用于作品创作之中。四、课前准备：1、收集有关的图片。2、综合分析学生的个性，设计分组方案，制订分组名单。五、教学过程：1、组织教学（1）师生问好2、引出学习任务（4）教法：演示法、谈话法师：你一定听过不少童话故事吧？比如“龟
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