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小学奥数-三年级-图形计数.pptx

1、图图形形计计数数图形计数【 关键词 】 分类【 例 1】 数一数,图中共有多少条线段? 题目不难,但怎么才能避免多数或是少数呢? 【 分类 】 我们把要数的图形按照一定的规律分分类,然后分别去数每一类有多少个,最后把每一类的数字加到一块,这样就能不重复、不遗漏 。A B C D E F G【 例 1】 数一数,图中共有多少条线段?解:( 1)以 A为端点的线段有: 6条;( 2) 以 B为 端点的线段有: 5条;( 3) 以 C为 端点的线段有: 4条;( 4) 以 D为 端点的线段有: 3条;( 5) 以 E为 端点的线段有: 2条;( 6) 以 F为 端点的线段有: 1条;因此 ,共有线段

2、: 6+5+4+3+2+1=21(条) .A B C D E F G【 例 2】 数一数,下图中有多少个角?ABCDO解:( 1)以 OA为一边的角有: 3个;( 2)以 OB为一边的角有: 2个;( 3)以 OC为一边的角有: 1个 ;因此 , 共有 角 : 3+2+1=6(个) .【 随堂练习 1】数一数 ,图中共有几个角 ?解 : 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(个) .3942110【 例 3】 数 一数,下图中有( )个 三角形。观察 图,我们发现有的三角形是由单块图形组成的,有的是由两块或是四块图形组成的。这样,我们可以如下分类。解:( 1)单块三角形: 2个;( 2)两

3、块组成的三角形: 3个;( 3)四块组成的三角形: 1个。因此 ,一共有 2+3+1=6(个)三角形。【记住】要养成先分类再数数的好习惯。这样就能不遗漏、不重复,稳稳地把题目算出来。【 例 4】 数一数,图中共有( )个三角形 。有时候复杂的问题我们一时看不清楚,就需要简化一下 。比如 ,先去掉中间的线段,图形如下 :用 分类的方法,( 1)一块图形的三角形有 6个;( 2)两块图形的三角形有 5个;( 3)三块图形的三角形有 4个;。( 6)六块图形的三角形有 1个 .有三角形 6+5+4+3+2+1=21(个) .【 例 4】 数一数,图中共有( )个三角形 。上面三条粗线围起来的 图形 也是 21个三角形 。下面 三条粗线围起来的图形是 6个三角形。所以,一共有三角形: 21+21+6=48(个) .【 例 5】 数一数 ,下图中有多少个长方形?解法一:( 1)单块长方形: 4个;( 2)两块组成的长方形 : 4个 ;( 3)四块组成的长方形: 1个;因此 ,总共有 4+4+1=9( 个) .

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