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徐州龙文教育个性化辅导教学案教师学生年级七年级授课时间授课课题平面图形的认识一授课类型复习课教学目标1.复习线段、直线、射线、线段的中点、角、角的平分线、补角、对顶角的有关概念。2明确相交与垂直的概念，能用三角尺画垂线。3.在具体情境中了解余角、补角，知道余角、补角之间的数量关系；4.学会从生活周围熟悉的物体入手，对物体形状的认识逐步由感性认识上升到抽象的数学图形，培养学生归纳、反思的意识。教学重点与难点重点：正确区分余角和补角，并运用余角、补角的性质解决问题。根据点与线之间垂直的线段最短的原理解决问题。难点：正确区分余角和补角，并运用余角、补角的性质解决问题。根据点与线之间垂直的线段最短的原理解决问题。参考资料 课本 龙文题库教学过程复习巩固新课导入1、直线、射线与线段：三线之间的关系（相同点与不同点）三线的表示方法线段的性质：两点之间线段最短；直线的性质：两点确定一条直线。它们与实际的联系。2、角：角的描述性概念、表示方法
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