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初中数学课程架构与中考考查要求编 制：陈 晓京翰教育合肥大区教研部2013年10月初中数学课程架构与中考考查要求一、 教材使用 合肥市初中数学教材是由上海科技出版社出版（简称：沪科版）的数学教材 初中数学课程的总体目标为：“使学生能够：获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识数学活动经验基本的数学思想方法和必须的应用技能;经历探究数学的活动过程，获得抽象思维、形象思维与推理能力等方面的发展；初步学会运用数学的思维方式观察、分析、解决日常生活中和其他学科学习中的问题，发展应用数学的意识；体会数学与自然及人类社会的密切联系，增进对数学的理解和数学的信心；具有初步的创新精神和实践能力，在一般能力和情感态度方面都能得到发展。”二、 教学进度年级教材版本重点提示七年级七年级上册七年级学生由小学阶段升入初中阶段，学习方式和学习的要求都发生了质的变化。小学阶段注重学生数感和数的运算能力的培养，初中阶段除了上述要求外，将对学生的数感、符号感和空间观念等方面提高要求。
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