温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14193266.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(中职机械识图教案3-9识读组合体视图二.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
福 州 市 第 二 高 级 技 工 学 校教案纸授课教师崔明军授课班级10数控/10汽配教案审批意见课程名称机械识图审批人:年月日授课时间( )周星期( ),( )月( )日课题3-9读组合体视图(二)教学时数( 2 )课时教学目的1、讲解读图的基本方法之二线面分析法2、掌握形体分析法在读图中的实际应用,并会综合运用两种读图方法读较复杂的组合体视图教学重点线面分析法在读图中的实际应用教学难点1、线面分析法在读图中的实际应用2、补视图,补缺线教具多媒体教学;模型。作业布置P31其他教学方法:读组合体视图的目的是为以后读零件图提供方法。讲课中要逐步引导学生树立组合体的一个视图为组合体,一个图框为一体的概念,具有能把组合体分解为若干基本几何体,又能把它们再组合为一个整体达的思维能力。福州第二高级技工学校教案纸教学过程与内容提 要 与 板 书一、复习旧课1、读图的基
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。