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第三章第2节乐音与噪声导学案石斋中学 何华川 修改人 王忠义一、学习目标（1）知道乐音与噪声的区别（2）知道并能区别乐音的三个特性以及它们与发声体的关系（3）知道噪声的危害和防治噪声的三个环节 二、教具准备：音频设备 每小组准备长40cm的橡皮筋一条，硬纸片、木头梳子一把。三、教学过程课题引入：（教师播放一段好听的音乐和一段难听刺耳的音频，问学生它们有何区别？引入本节课题）自主学习：阅读课本并完成下列填空1、乐音： 。2、噪声： 。3、乐音的三个特性是 。4、噪声的危害有 。5、防治噪声的三个环节是
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