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1.2.1任意角的三角函数(1) 张昌涛 (枣庄八中北校,) 教材分析本节内容是数学4 第一章 三角函数 第二节 任意角的三角函数 起始课,是在学生初中已学过锐角三角函数知识基础上,通过对角的概念的推广后,开始学习任意角的三角函数,本节课首先介绍了用单位圆上的坐标表示锐角三角函数的思想,在此基础上定义任意角的三角函数,并直接用定义研究了三角函数的定义域、函数值的符号、诱导公式一,对后续内容的学习起着奠基的作用.本节课的重点是三角函数的定义,难点是用角终边上的点刻画三角函数.通过对定义域,三角函数值的符号,诱导公式一的推导,提高学生分析、探究、解决问题的能力,要求学生在分析问题、解决问题过程中自觉运用特殊与一般思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归与转化思想.课时分配 本节内容用1课时的时间完成,主要讲解三角函数的定义;三角函数的定义域及其确定方法;三角函数值在各个象限内的符号以及诱导公式一.教学目标重点: 任意角三角函数的定义.难点:用角终边上的点刻画三角函数知识点:三角函数的定义、三角函数的定义
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