温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14197486.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（第19课江南经济的发展教学设计.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第19课江南地区的开发一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：中国历史 人教版 七年级 上册3.课时：14、课题：第19课江南地区的开发5、执教老师：陈桂美二、教学思路本课的教学思路设计为教师以一名导游的身份引领学生进行一次历史性游览，首先设计游览目标，根据游览目标提出游览须知，然后整个旅游行程设计为三个站点：西晋的灭亡、东晋和南北朝、江南经济的开发。在战歌游览过程中，充分挖掘和运用图、文、声、影等历史资源和百度网络搜索引领学生在提升能力、增强情感的过程中理解知识、掌握知识。其次是游览收获知识竞答和行囊展示，最后是课外探究布置作业。三、教材分析本课是人教版中国历史七年级上册第19课江南经济的发展。主要讲述三国末年至南朝历史发展的基本线索、少数民族内迁的史实、这一时期我国江南地区经济开发的状况。在本课中要引导学生通过淝水之战，分析东晋取胜的原因，感受不畏强暴，勇于抗击强敌的精神，并进一步认识到各民族之间团结的重要性，认识到和平、安定是经济发展的重要前提条件。针对重点，结合现实生活启发学生分析江南经济开发的主要原因，初步认
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
