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第一节 弱电解质的电离教学目标：知识与技能：1、 理解强电解质、弱电解质的概念；2、 能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，正确书写电离方程式；3、 能理解一定条件下弱电解质的电离平衡移动；4、 了解酸碱电离理论。过程与方法：1、 通过对弱电解质电离平衡的分析和认识，培养学生的抽象思维能力；2、 通过实验培养学生观察、分析能力，掌握推理、归纳、演绎和类比等科学方法。教学重点：电离平衡的建立以及电离平衡的移动教学难点： 外界条件对电离平衡的影响实验准备：0.1mol/L的NaCl溶液、0.1mol/L的盐酸、NaOH溶液、氨水、醋酸、蔗糖、酒精溶液、蒸馏水。烧杯（8只）、石墨电极、电池、导线、小灯泡、投影仪。课时安排：2课时教学方法：第一课时，以掌握基本概念为主要目的，采用实验、分析、讨论和总结归纳的综合教学法； 第二课时，以理解电离平衡的建立和移动为主要目的，采用类比、推理、讲练结合的教学方法并充分利用电教手段扩大教学容量。教学过程： 第一课时【复习引入】我们在
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