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圆的标准方程一、教学目标(一)知识、能力方面（1）会推导圆的标准方程。（2）掌握圆的标准方程的特点，能根据所给有关圆心、半径的具体条件准确地写出圆的标准方程。（3）能运用圆的标准方程正确地求出其圆心和半径。（4）能解决一些简单的实际问题。(二)方法、态度方面通过圆的标准方程的推导，培养学生利用求曲线的方程的一般步骤解决一些实际问题的能力(三)情感、价值观方面圆基于初中的知识，同时又是初中的知识的加深，使学生懂得知识的连续性；通过圆的标准方程，可解决一些如圆拱桥的实际问题，说明理论既来源于实践，又服务于实践，可以适时进行辩证唯物主义思想教育二、教材分析1重点：(1)圆的标准方程的推导步骤；(2)根据具体条件正确写出圆的标准方程(解决办法：(1)通过设问，消除难点，并详细讲解；(2)多多练习、讲解)2难点：运用圆的标准方程解决一些简单的实际问题(解决办法：使学生掌握分析这类问题的方法是先弄清题意，再建立适当的直角坐标系，使圆的标准方程形式简单，最后解决实际问题)三、活动设计问答、讲授、设问、演板、重点讲解
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