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蔡伦中学八年级数学学科导学案（1）设计：刘国芝 审核：颜国忠 班级： 组名： 姓名： 编号： 组查： 师查：课 题因式分解学习目标1、理解因式分解的意义，能区分整式的乘法与因式分解；认识因式分解与整式乘法的相互关系互逆关系。2、会根据因式分解的意义来判定一个等式从左到右的变形是否为因式分解学习重点理解因式分解的意义；判定一个等式从左到右的变形是否为因式分解学习难点多项式因式分解和整式乘法的关系学习内容t方法与提示一、检测导入计算下列各式： (1)m(a+b+c)=_ (2)(a+b)(a-b)=_ (3)(a+b)2=_ 二、自学新知 阅读课本P1P4的内容，思考下列问题：1、 因数：如8=24，则 与 都是8的一个因数。2、 素数（质数）：因数只有1和它 的正整数叫作素数。
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