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龙文教育个性化辅导授课案gggggggggggganggang 教师: 学生: 时间: 年 月 日 段一、 授课目的与考点分析:相似三角形的判定二、授课内容:(一)相似三角形1、定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形强调:当一个三角形的三个角与另一个(或几个)三角形的三个角对应相等,且三条对应边的比相等时,这两个(或几个)三角形叫做相似三角形,即定义中的两个条件,缺一不可;相似三角形的特征:形状一样,但大小不一定相等;相似三角形的定义,可得相似三角形的基本性质:对应角相等,对应边成比例2、相似三角形对应边的比叫做相似比强调:全等三角形一定是相似三角形,其相似比k=1所以全等三角形是相似三角形的特例其区别在于全等要求对应边相等,而相似要求对应边成比例相似比具有顺序性例如ABCABC的对应边的比,即相似比为k,则ABCABC的相似比,当它们全等时,才有k=k=1相似比
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