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2014春四优竞赛 七星关区朱昌小学 万 源使沉在水里的物体浮起来教学目标：过程与方法： 1.能运用多种方法使沉在水里的物体浮起来。 2.能运用已有的知识与经验，对所观察到的现象进行合理的推测。知识与技能： 1.知道改变形状、借助漂浮物、水里加盐、改变自身重量的方法可以使沉下去的物体浮起来。2.能将学到的知道运用于解释日常生活中的有关现象。情感态度与价值观 1.体会“玩中学”的探究乐趣，体验成功的喜悦。 2.养成与他人合作的探究精神。教学重点、难点： 1.知道改变物体形状、借助漂浮物、水里加盐的方法可以使沉下去的物体浮起来。 2.找出使沉在水下的物体浮起来的方法。教学准备：鸡蛋、橡皮泥、装水水槽、螺丝钉、毛巾、一次性筷子、吸管、泡沫板、线、烧杯、水、盐等。教学过程：一、导入 （一）预先准备一杯清水一杯盐水以及两个鸡蛋，分别将鸡蛋放入水中。师：你看到了什么？（生：我看到一个杯子里是沉的，一个杯子里是浮的。
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