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花 的 学 校 泰戈尔轰响 润湿原野 狂欢 碰触 口笛 扬起双臂 急急忙忙读准词语阅读要求 请学生们阅读课文，回顾课文内容边读边思考花的孩子什么时候会从无人的地方跑出来？花的孩子是什么样子的？当雷在天上轰响，六月的阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。 品读句子拟 人拟人句的好处： 拟人句的好处：运用拟人的修辞，生动形象的写出了 运用拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把事物写活了，使文章 事物的特点，把事物写活了，使文章更生动，事物特点更突出 更生动，事物特点更突出 ，文章耐看， ，文章耐看，不枯燥无味描写的事物具有了人的感 不枯燥无味描写的事物具有了人的感情 ， 文 章 更 具 有 情 趣 容 易 理 解 。 情 ， 文 章 更 具 有 情 趣 容 易 理 解 。 你能发挥想象，运用拟人的手法仿说一个句子描写一朵花吗？ 模仿练说妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学，它们关了门做功课。如果它们想在放学以前出来游戏，它们的
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