1、成才之路 历 史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索岳麓 版 必修 1 成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓 版 历史 必修 1 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起内忧外患与中华民族的奋起第四单元成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓 版 历史 必修 1 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第 16课 五四爱国运动第四单元第四单元 第十六课成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修 1 整体感知2知识梳理3疑难探究4随堂演练5强化作业6情境导入1第四单元 第十六课成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修 1 情境导入第四单元 第十六课成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修
2、1 1919年 5月 3日 (星期六 )晚七 时 在北大法科 (后来的北大三院 )大礼堂召开全体学生大会，当大会开得很 紧张 的 时 候， 预科一年 级 学生刘仁静拿出一把菜刀要当 场 自 杀 以激励国人。法科学生 谢绍 敏悲 愤 填膺，当 场 将中指 啮 破，撕裂衣襟，血 书 “还 我青 岛 ”四个大字，揭之于众， 这 就更激励了全体代表的情绪 ，于是决定第二天即 5月 4日早晨全体游行示威，大家掌声如雷，一致同意 这 就是 1919年 “五四 ”运 动 前惊人的一幕。第四单元 第十六课成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修 1 是什么引发了中国学生对中国的命运和前途产生如此强烈
3、的 “危机感 ”？这场运动对我国历史产生了什么影响？回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标：1简述五四运动爆发的原因、过程、结果、性质和意义。2分析五四运动对近代中国社会变革的影响。第四单元 第十六课成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修 1 整体感知第四单元 第十六课成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修 1 本课大致以背景、经过、意义分为三目。五四运动的远因是日本出兵山东，逼迫袁世凯签订 “二十一条 ”，近因是巴黎和会上中国外交的失败。五四运动中学生、工人阶级各自起了不同的作用。在这场伟大的反帝爱国运动中，中国社会各阶层、各阶级纷纷行动起来，显示了人民群众的巨大力量。第四单元 第十六课成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修 1 知识梳理
