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着力培养学生的创新能力 知识经济时代的国际竞争是创新能力的竞争。江泽民同志指出“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新需要创造型人才，创造型人才必须具有创新能力。随着素质教育的研究和实践的不断深入，强调自主发展已经成为语文教学改革的主流意识。教育是知识创新、传播应用的重要阵地，也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。因此，语文教学中应“立足自主，着眼创新”。 一、创设民主氛围，激发创新创设氛围是培养创新能力的前提。在课堂教学中，教师要尊重学生，尊重学生自主学习与活动的需要，努力创建平等合作、和谐亲密的师生关系。为学生的新发现，教师要给予表扬、激励，为学生营造敢想、敢问、敢说的教学氛围。心理学研究表明，要培养学生的创新能力，重要的一点是让学生主动参与学习过程，积极思维，给他们提供充分的心理自由，创设一个民主和谐的学习氛围。宽松自由的环境是培养创新思维的基础，对于课堂教学来说，所谓的自由，就是尽量减少对学生行为和思维的无谓限制，让其有自由驰骋、自由表现的机会。所谓安全，就是不对学生的独特想法进行批评或挑剔，使学生消除被批评的顾虑，获得创造的安
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