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第一单元 一山一水一圣人1.站在泰山顶峰教学目标：1、让学生了解泰山的壮美景观和文化内涵及相关的古老文明。 2、让学生初步了解其他名山、培养学生热爱自然，热爱祖国的情感。 3、培养学生收集、整理、分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力教学重点、难点：指导学生在活动中学会做专题研究的方法，并逐步提高了进行专题研究能力。活动准备：收集泰山有关图片、查阅、整理有关资料。课型：新授 课时：四课时登临泰山活动过程：一、导入新课。“一山一水一圣人”指的是什么？（板书课题）“一山”就是指东岳泰山，今天就让我们登临泰山，了解泰山。二、了解泰山（师播放展示泰山景观的录像）指名简介有关搜集的泰山的资料。师：你怎么知道这些知识的？生:我是从网上查到的，从相关资料书中查阅的课前，我已经让大家收集一些泰山的资料，下面我们交流一下吧！三、欣赏泰山指名出示搜集的有关图片。“四大景观“十八盘”师生共同交流。学生交流、谈感受古代诗人登泰山石留下了许多名句和文章，大家知道有哪些吗？交流补充
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