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教学中的互联网搜索教案 常见的酸和碱第一课时 田秋霞一、教学背景1.面向学生：九年级2.学科：化学3.课时：一课时4.学生课前准备：（1）上网通过百度搜索一些生活中含有酸的物质（2）复习本节知识有关的内容：二样化碳通入到紫色的石蕊试液中的现象是 ，发生反应的化学方程式是 。 物质的物理性质一般包含哪些？一、教学课题：人教版第十单元第一节常见的酸和碱第一课时，本节课通过互联网搜索情境素材，激发学生的学习兴趣，进而提高课堂效率。二、 教材分析：本节内容是重点，首先，从酸碱指示剂的实验入手，让学生更好的记住酸和碱与指示剂反应所显示的不同颜色，初步知道酸和碱作为不同类的物质有不同的性质。在此基础上，通过观察、总结盐酸和硫酸的一些物理性质。观看老师的演示实验，知道浓硫酸的强腐蚀性和浓硫酸的稀释方法。在学习过程中，与生活中的一些事例联系起来，让学生真正体会到化学就在身边，让学生明白，学习化学是
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