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第7课 让人三尺又何妨生活需要宽容友善一、教材分析“生活需要宽容友善”栏目由三个小主题构成:“六尺巷”的启示、公共汽车上的冲突、小季的犹豫。三个小主题由远而近，以此说明宽容友善的重要性。二、教学目标知识与能力目标1.了解生活中宽容友善的重要性；懂得宽容他人就是善待自己。2.学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、与老师、与他人相处。情感、态度与价值观目标懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。三、教学重难点重点：感悟宽容友善的重要性 。难点：如何才能做到知行统一，在生活中践行宽容友善。四、教学方法阅读讨论法活动体验法案例教学法五、教学过程第一框 生活需要宽容友善课前准备（1）课前让学生收集、查找古今中外宽容友善方面的名言、警句、小故事。（2）教师课前找学生交谈，调查了解学生在宽容友善方面存在的问题。 导入新课:通过演示的图片，请同学说说发生了什么事。你够宽容么？测试你的宽容度n 1.有很多人总是故意跟我过不去
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