温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14208866.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2022学校化学老师年度考核自我总结.docx)为本站会员(0****3)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
2022学校化学老师年度考核自我总结_学校化学老师半年总结 学校化学老师半年总结 时间逝去,我们在一每天的成长,我们需要仔细的总结学校化学老师工作一年来的亮点和不足,总结过去,不管是苦是甜,我们都需要直面。究竟如何才能写一篇优秀的学校化学老师年终个人工作总结呢?工作总结之家我收集整理了一些“2022学校化学老师年度考核自我总结”,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。 2022学校化学老师年度考核自我总结(篇一) 今年我担当九班级1、2班的化学教学工作,化学是九班级新开的学科,是同学跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求同学把握有关的化学基础学问和基本技能,引导同学能具备将来探究化学科学的爱好和灵气,还直接影响到同学的升学问题。 一、调动同学学习化学的爱好。 训练心理学指出:“构成同学学习动机的重要成分主要是同学的学习自觉性和对学习产生的直接爱好。”在教学实践中,我很留意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻,让同学通过探究获得学问。 在教学实践中,我坚持面对全体
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。