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面对问题，找到解决问题的办法东辰小学 蒋玉梅作为一名教师，我已经参加过或组织过很多次家长会了，但作为一位母亲，今天是我第一次参加家长会。我怀着不一样的心情（可以说对家长会的程序很熟悉也可以说很陌生）来到儿子的学校。家长会很顺利的进行着，最后我主动找到老师交流儿子的在校情况，吕老师谈起了对儿子在校短短20天的看法“老师叫他，好象根本没听到一样，只管玩自己的，往往要叫五六次，反应-反应很慢！”听到这句话，我的心里就象打翻了五味瓶一样，有说不出的滋味！但我还是面带微笑的向每位老师咨询了儿子的情况。至于说的什么都听的不太清楚了。哈哈，我们平常天天都挂在嘴上的所谓挫折教育在这时候也不起作用了，看来遇到这类敏感的话题我们的挫折能力受到考验了！走在回家的路上，我反复回忆刚才的事情，想了很多：想到自己的教学工作中，自己对每一位家长的沟通与交流是否也考验了一大部分家长的受挫折的能力呢？是否也打击了一部分家长的积极与自信呢？我反思着-老师的话就象圣旨，随便给孩子下了一个评语，可曾想它是给我们的孩子以及家长的自信和动力啊！家长会担心，既然老师对孩子的评价不高
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