1、作者简介作者简介郦道元（郦道元（ 466？ 527）字善长）字善长 ,北魏著名北魏著名的地理学家、散文家的地理学家、散文家 。他对我国的地理和当时。他对我国的地理和当时各地的风土景物都有一些研究，尤擅长写景。各地的风土景物都有一些研究，尤擅长写景。代表作水经注代表作水经注 ， 以以 水经水经 为纲，详为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹，人物掌故，神话传说等，是我国古代最全面，人物掌故，神话传说等，是我国古代最全面，最系统的综合性地理著作。该书还记载了不，最系统的综合性地理著作。该书还记载了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽少碑刻墨迹
2、和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文化价值。，具有较高的文化价值。识记字词识记字词阙阙 处处 重岩叠重岩叠 嶂嶂 襄襄 陵陵 曦曦 月月御御 风风 沿沿 溯溯 素素 湍湍 绝绝 巘巘长长 啸啸 属属 引引 涧涧 飞飞 漱漱 qu zhng xxings tun ynxio zh jinysh 注意朗读的节奏。如停顿、重音、注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。声调等。这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气变得凄清、悲凉，节奏变
3、得沉重凝文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。滞。 三峡 （郦道元）课文朗读（流畅） 00_00_30-00_02_16 标清 _标清 .flv借助注释及参考资料，重点注意下列词语：略无 阙处（ ） 夏水 襄 陵（ ）重岩 叠嶂 （ ）或 王命急宣（ ） 不见 曦 月 （ ）虽 乘 奔 御风（ ）（ ）不 以 疾也（ ） 林寒涧 肃 （ ）飞 漱 其间（ ） 良 多趣味（ ）素 湍 绿潭（ ）整体感知整体感知文章描写了哪些季节的景物文章描写了哪些季节的景物 ?重点描写的是什么景物？重点描写的是什么景物？课文按怎样的思路行文的？ 文章先写三峡地貌，重点写山，然后又分别描绘了四季的景象，先写夏季三峡的江水；再写春冬三峡的景色，最后写三峡秋天的景色。走进三峡，你看到了（听到了）什么？请以 “走进三峡，我看到了（听到了） ”，感受到了它 的美（特点）。说说下列句子表现了三峡的什么特点。1.自非亭午夜分，不见曦月。侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。2.虽乘奔御风，不以疾也。用对比的方法表现夏日江水的湍急、迅猛特点。写三峡的夏水。顺上层山势高、江面窄，写的是最盛的夏水，表现江水凶险的词有“ ” 、 “ ”，表现江水迅疾的句子是 “ ”使人感到惊心动魄，豪气万丈。襄陵 阻绝虽乘奔御风，不以疾也
