第五单元 商品带你看世界主题一 商品的故事教材分析及设计意图：本主题以“故事连载”的形式巧妙安排内容，“故事一：从以物易物开始,认识商业活动的起源”；“故事二：商品的旅行”,通过古代商业和现代商业的对比，充分感受到现代商业的繁荣和便利；“故事三热闹的商业街”通过“我”和爷爷逛街的见闻，体验经济的飞速发展给人们生活带来的巨大变化。教学目标：1初步了解商业活动是由于人们生活的需要而产生的，体会世界经济的发展给人们的生活带来了巨大的变化；2从日常生活用品的变化感受人们生活的进步，为祖国经济的发展感到自豪；3让学生探究、交流，了解商业街的繁荣，寻找家庭用品的变化，体会家乡建设的成就和人们生活水平的不断提高，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。教学重点、难点：让学生探究、交流，了解商业街的繁荣，寻找家庭用品的变化，体会家乡建设的成就和人们生活水平的不断提高，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。教学准备：1. 教师：实景录象课件繁华的商业街；2. 学生：搜集古代商品交换的故事、收集平时不用的学习用品以及玩具准备开展跳蚤市场的活动，搜集古币
