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【SQDH】2015-2016学年人教版八年级语文下册:2.我的母亲-习题课件.ppt

1、2.我的母亲zhu chu zhx sh sh摹 翳 tin3 请选择 恰当的 词语 填写在段中的空白 处 。 (4分 )备选词语 : 严厉 严肃 教育 教 训责备 责骂 惩罚 行 罚我母 亲 管束我最 严 ,她是慈母兼任 严 父。但她从来不在 别人面前 骂 我一句,打我一下。我做 错 了事,她只 对 我一望,我看 见 了她的 _眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒 时 才 _我。犯的事大,她等到晚上人静 时 ,关了房 门 ,先 _我,然后 _,或 罚 跪,或 拧 我的肉,无论 怎 样 重 罚 , 总 不 许 我哭出声音来。严厉教 训责备 行 罚4下列句子没有 语 病的一 项 是

2、( )(5分 )A只有走好人生的每一步,我 们 才能真正 拥 有一个 灿烂 的明天。B由于母 亲对 我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。C 综艺节 目深受 欢 迎的主要原因是其形式多 样 造成的。D 谁 能否 认 李 时 珍没有 对 我国的医学事 业 做出 过 巨大 贡 献呢?A5下列 标 点使用 错误 的一 项 是 ( )(5分 )A 语 言,人 们 用来抒情达意;文字,人 们 用来 记 言叙事。B紫禁城的城 墙 十米多,有四座城 门 :南面午 门 ,北面神武 门 , 东 西面 东华门 、西 华门 。C “ 不。 ” 他蹲下,看着那只老鼠, 摇摇头说 : “ 这 是一只旅鼠。 ”D他站

3、起来 问 : “ 老 师 , 有条不紊 的 紊 是什么意思? ”C6根据 语 意,仿照画 线 的句子,运用恰当的比 喻 ,在横 线 上填写句子,构成 语 意 连贯 的一段 话 。 (6分 )母 爱 如 细 流,静静流淌在我 们 的生命中。; _,_, _ 。人生 拥 有母 爱 的伴随,一路洒 满 温暖的阳光。一次次 牵 手,一声声叮 咛 ,母 亲 的呵 护 似 摇篮 般的安适 一回回送行 一天天守望母 亲 的 牵 挂如 岁 月般的 绵长7世界上 许 多国家有母 亲节 ,有人提 议 我国也 应该设 立自己的母 亲节 ,以提醒人 们 不忘 报 答母 亲 的养育之恩。(1)假如我国的母 亲节 已 经

4、 确立, 请 你仿照下面示例 (“ 世界 环 境日 ” 主 题 )的句式, 为 我国首届母 亲节拟 定一个宣 传 主 题 。 (3分 )示例: 营 造 绿 色城市 呵 护 地球家园弘 扬 中 华 美德 感受母 爱亲 情(2)假如从下面的三个候 选 人中推荐一人作 为 母 亲节 的形象代言人,你推 举谁 ?写出理由。 (5分 )(3)假如你打算在母 亲节这 一天 给 母 亲 洗一次脚, 请 写出 给 母 亲 洗脚前想 说 的 话 。 (5分 )候 选 人:孟母 (孟子的母 亲 ) 岳母 (岳 飞 的母 亲 ) 冰心示例:孟母。孟母三迁的故事家 喻户晓 ,孟子成 为 古代杰出的思想家与他母 亲对

5、他的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作 为 后人教 子的典范,因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。示例: 妈妈 ,小 时 候,您 给 我洗了无数次脚,我 时时 感受着您的 抚爱。今天是母 亲节 ,我想 给 您洗一次脚,回 报 您 对 我的养育恩情,好 吗 ?阅读 “ 每天天 刚 亮 时 ,我母 亲 就把我喊醒,叫我披衣坐起 这 是我的 严师 ,我的慈母 ” ,完成下面的 题 目。8用自己的 话 概括 选 文的主要内容。 (5分 )9从哪些地方可以看出母 亲 既是 “ 严师 ” 又是 “ 慈母 ” ? (5分 )主要写母 亲对 “ 我 ” 的管教,学 习 上的督促和做人的 训导 。示例:

6、母 亲 听了 “ 我 ” 一句 轻 薄的 话 后,重重地 责罚 我; “ 用舌头 舔我的病眼 ” 。 这 些充分表 现 了 “ 我的母 亲 ” 既是 “ 严师 ” 又是 “ 慈母 ” 。10体会下列 语 句所包含的情感。 (6分 )听 说 眼翳可以用舌 头 舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌 头舔我的病眼。11 试 用你的眼光 评 价一下文中母 亲 的教子方式。 (6分 )语 句 质 朴、真切, 饱 蘸感情,表 现 出母 亲对 “ 我 ” 的 挚爱 ,字里行 间 渗透着 “ 我 ” 对 母 亲 的 爱 戴、感激之情。提示: 评 价可 见 仁 见 智,可正面肯定母 亲 的教子之 严 , 简 述理由;也可以 辩证 地看待母 亲 教子 过 于 严厉 ,尤其是体 罚带 来的消极影响。

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