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学会“偷懒”做一个幸福的教师各位领导老师们：大家好！今天我要给大家分享的是做一个会偷懒的教师。这本书的作者常作印老师，是一位工作在教学一线的初中老师，他不仅是全国优秀语文教师、河南省名师，还先后主持省级课题6项，获省级以上科研奖20多项，发表文章200多篇，出书5部。我想学会“偷懒”做一个幸福的教师。假期里有一天我儿子对我说：“妈妈，电视里面介绍的最美教师，最美司机、最美医生、最美最美怎么不是挂了就是残了要不就是病了，边说边过来搂着我说：“妈妈我可不想让你成为最美女教师。”儿子的话让我心里很不是滋味。难道我们教师一定要牺牲自己的身心健康、家庭、甚至亲情才能赢得社会的认同吗？最美一定要这样美得让人心酸心痛吗？健康管理专家指出我国有七成教师处在“过劳死”的边缘！不能不引起我们所有老师的警觉呀！那么如何缓解压力，让我们工作得轻松，生活得愉快幸福呢？常老师的这本书，给了我们很好的诠释。这本书以宏大的视角、深邃的思考、典型的案例、优美的文字形象而生动地告诉我们“偷懒”是科学，是艺术，是智慧；“偷懒”是给学生施展才华的灵丹；“偷懒”是给教师创造休闲、放松
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