教师与学生的沟通技巧 电气工程与自动化系 王文川 职业教育的学生沟通难是我国职业教育的学校的“一大特色”,这给职业教育的学校的教学和管理带来一定的难度,老师与学生的沟通也存在着很大的障碍。本文就教师如何将有声语言、无声语言等沟通技巧运用到学生管理中进行探讨,使教师与学生之间架起一座通往学生心灵的沟通桥梁,构建起和谐的师生关系。 职业教育的学生沟通难是我国职业教育的学校的“一大特色”,我国的职业教育的学生基础差,自律性不强、学习积极性不高、素质参差不齐等是影响学生与教师沟通效果的主要原因。教师与学生如何建立起和谐的师生关系,取得学生的信任,实现有效沟通,是笔者以为职业教育的教育者目前亟待解决的问题。下面,笔者试从沟通的含义及沟通现状,分析职业教育的教师在与学生沟通时应注意的技巧。 一、沟通的含义 沟通即交往双方在信息、思想和情感上的交流过程。沟通需要讲究一定的技巧。常用的沟通技巧概括起来说包括非语言沟通技巧和语言沟通技巧两类。掌握和运用好沟通技巧,能帮助教师打开学生心
