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课 题2.1二次函数所描述的关系备 课日 期教 法 引导学生进行探索归纳授 课日 期学 法 教师引导下自主探索归纳教 具投影ABC 教 学 目 标知识点1探索并归纳二次函数的定义.2能够表示简单变量之间的二次函数的关系.能力训练1. 经历探索、分析和建立两个变量之间的二次函数的关系的过程，进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系.2. 能够表示简单变量之间的二次函数的关系.3. 能够利用尝试求值的方法解决实际问题.情感与价值观1. 从学生感兴趣的问题入手，能使学生积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲.2. 把数学问题和实际问题相联系，使学生初步体验数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用.3. 通过学生之间的互相交流合作，培养大家的合作意识.重 点1. 经历探索和表示二次函数关系的过程.2能够表示简单变量之间的二次函数的关系.难 点经历探索和表示二次函数关系的过程
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