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第五课《多元文化地球村》达标测评.doc

第五课达标测评【本课测评】一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“”,错误的填“”。)1不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。()2当今时代是一个全球化的时代,我们可以用统一的文化格式和标准来衡量各国各民族的文化。()3文化的多样性和丰富性,主要通过各具特色的文化习俗表现出来。()4中国人热衷于过外国人的节日是崇洋媚外的表现。()5世界各民族的文化都蕴涵着人类文明的成果,它们是人类共同的宝贵财富。()6面对多元的世界文化,我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中国文化。()7保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。()8随着全球相互联系日益紧密,文化传统越来越成为世界各国共享的资源。()9东西方文化在很多方面都表现出差异性,因此文化需要相互交流。()二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)10去年暑假,奇奇跟爸爸妈妈到欧洲旅游。一路上,他参观了雄伟的凯旋门

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