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当代学生的情感教育缺失及弥补办法思想政治教育0801班 张玉圆 22内容摘要：教学过程是知、情、意、行相互统一的过程。其中 ,情感因素是教学过程得以顺利进行的动力基础。情感是人们对客观事物是否符合自己需求而产生的心得体验。情感在整个教育、教学过程中具有十分重要的调节作用。在思想政治课教学的过程中，情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又重要的中介作用，重视对学生进行情感教育，是提高思想政治课教学实效的有效方法。我们必须培养学生的积极情感，使学生产生积极的情感体验，才能有效地调动学生的学习兴趣和学习积极性，启发学生开展积极的思维活动，不断提高学生的思想认识水平和觉悟水平。关键词：情感教育 缺失与危害 弥补办法一、 情感教育内涵及特征情感教育是整个教育过程中的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展，即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。情感教育是教育过程的一部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切环境产生积极的情感体验，形成独立健全
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