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班级管理从细微处抓起作者：姚英时间：2007-4-30 11:24:45发文单位：办公室点击数：905 非常感谢教科研室给我这样一个机会和大家交流。从教十六年来，担任班主任工作的时间也十年有余，其中经历过很多挫折失败，也积累了一些经验，可以说是苦乐参半。班主任工作是一项巨大的工程，是因为我们的教育可能会影响一个孩子的一生；班主任工作又是一项细小的工程，是因为我们要走进的是孩子的心灵。作为班主任，我们要在规范的前提下，有所为有所不为，做事求小不贪大，用心用脑，有情有爱，做一个智慧型的班主任。一、初一阶段行为习惯的培养从点滴做起。 万事开头难。面对带着欣喜走进校园的初一新生，如何引导他们尽快适应中学生活，是我们班主任不可推卸的责任。 首要的任务是培养良好的行为习惯。刚上中学，对每个孩子来说一切都很新鲜，不管在小学表现如何，到了新的环境里都想给班主任和任课教师留一个好印象。时间一久，各种不良的行为就慢慢暴露出来，比如：课堂偷着说话、作业不按时交、上自习不会安排学习等等。要想有一个好的开端
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