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附件六、电子信息工程专业教育教学和课程计划电子信息工程专业培养方案和课程计划电子信息工程专业培养方案充分体现了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，在人才培养目标的定位上主动适应新世纪社会、经济、科技、文化发展对人才培养的要求，并以现代教育思想与观念为指导，改革教育教学模式，把培养具有高尚的思想品德和职业道德，具有创新精神和实践能力，能够适应社会发展和需要的高素质人才作为追求的目标。本教学计划前两年在国内完成，2073，包括公共必修课程1182 课时51学分，（其中韩语792 课时，）专业必修课891课时45学分，由韩国承担2门专业必修课程和68%韩语课程，2门专业课程为家用电器（54课时），微机原理与接口技术（93课时），使用该大学的指定教材，本方案在教育教学方面具有以下几个特点：1、在保证办学方向和专业培养规格的前提下，充分体现以人为本，以学生为本，尊重学生选择的原则。2、保证开好课、开足课，参照教育部1998年颁布的普通高等学校本科专业目录和专业介绍，保证将普通高等学校本科专业目录和专业介绍中所列专业的主要课程纳入培养计划。进一步提高
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