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浅谈如何在活动中让学生体验责任 邯郸市复兴区先锋学校梁 振 方2011年10月20日浅谈如何在活动中让学生体验责任摘要加强对未成年人的生态责任教育，通过积极开展丰富多彩的活动让学生在活动中体验责任，对生态文明校园建设及我校的“责任文化”构建都有着重要的现实意义和促进作用。关键词 活动 体验 责任正文“以科学发展观统领学校各项工作，以先进教育理念打造学校”，“树立质量立校、科研兴校、文化强校、特色名校的办学理念”，这是邯郸市“校本革命”行动纲领中的重要内容。先锋学校改制前，原是一所流动性很强的企业子弟学校，自建校以来，广大教职员工形成了积极向上的乐于奉献精神和对教育事业执着追求的祟高责任感。时下，社会独生子女多又安于享受，缺乏责任感的现象很普遍。因此，从2009年开始，学校提出了打造学校“责任文化”这一主题，确立了“以生态责任为抓手，构建学校责任文化”这一工作思路。要求学校每个成员在生态观念引领下
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