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第四章 信息的加工第三节 多媒体信息处理（图像处理）平阳县鳌江中学 雷 鸣本节的课程标准内容： （二）信息加工中：（1）选择恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意。本节课程标准分析：1进一步熟悉文字、图片、声音、视频等媒体信息，加深对1.2.4节中像素、分辨率、以及图像、声音和视频的计算方法的理解。2初步掌握多媒体素材的采集和加工处理，能够选择适当的工具软件进行编辑，呈现主题、表达创意。3为在选修课中的“多媒体技术”的学习做好准备。【教材分析】1教材的主要内容：本节的内容包括了对图像处理基础知识何图像编辑软件的使用，共分为两个课时来完成。2教材内容的特点：在1.2.4节中已经初步了解了图像的一些常识，如像素、图像大小的计算等。学生本来对于图像的兴趣是相当好的，平时浏览网页或者电子作品的时候都表现出了极大的兴趣，但是往往关于图片的一些属性都是知之甚少，不是很清晰。在教学1.2.4节时，教师可能会因为课时的限定，仅仅做了理论上讲解。所以在这一节的教学中可以进行补充，通过实例加深学生对多媒体的了解，也为后面的
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