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初一班主任计划.doc

CO3班2010年下学期班主任工作计划一、初一新生班级学生特点分析 我班共有学生42人。其中男生24人,女生18人。1、七年级的学生,正处于从少年向青年初期发展过渡的阶段,具有半儿童、半成人的心理和行为,有独立意向,但单纯幼稚,易受成人和周围环境的影响,具有可塑性大,可变性强的特点。2、由于环境的改变,他们活泼好动、好奇心强的特点更加突出,对什么都有种新鲜感。期望、兴奋与紧张、不安交织在一起。刚当中学生,也特别的自豪,他们渴望了解新学校、新老师和新同学,希望在新的集体中被肯定。有些同学可能会因来适应而受挫,更多的同学会更加进取、自信,这是出现分化的前期阶段。3、这一年龄阶段的学生,保留了小学生一部分特征,对老师很尊敬,不敢胡来,所以,初一期中考试之前,即便班主任不怎么管,班上一般来说比较太平。期中考试之后,一切都熟悉了,学生心中会产生“不就这么回事嘛”的思想,调皮的学生,就想试一试,出出风头,班上不良的现象,这个时候出现了苗头。此时务必注意,把不良的苗头,扼杀在萌芽状态。4、部分学生进入发育期,生理变化较大。二、创建班级的指导思想以“三个代表”思想和

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