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昭仁中学八年级 语文 学科教案（ 30 31 课时）备课教师 孟丽英 授课教师 时间 第 周 授课班级 课题苏州园林课型导读课教学目标（要求体现三维目标)一.知识与技能1学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。二.过程与方法运用多种媒体，创设丰富情境，通过调动学生合理互动的想象，引导学生感知园林的画意美三.情感态度与价值观 利用课上所学，迁移对比苏州和我校丰富的园林文化资源和网络资源，在生活中体味苏园文化的深厚底蕴和博大内涵。 教学重点1、作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特征的。 2、严谨的结构层次，准确、简洁、生动的语言。难点及关键点合理互动的想象、苏园画意美的感知、相关资料的迁移对比。教学方法导学 练习学法探究法,讨论教具或课件多媒体教 学 过 程 设 计个 案 补 充
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