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城北中学七年级 数学科 导学案班级_ _组名_ 姓名_ 主备人 【课题】1.9有理数的混合运算（总第16课时）【教学目标】1、掌握有理数的混合运算。2 在运算过程中能合理的运用运算律简化运算。【重点】有理数的混合运算【难点】符号的处理和顺序的确定。【课型】。交流、展示【教学模式】 步三查一反馈学习过程一、 自学导航：温故知新怎样计算下列算式？（1）； （2）这些算式含有哪些运算？二、对学群学（先独学然后小组内成员互相交流回答下列问题）阅读教材6例和例回答下列有关问题问题、在有理数的混合运算中，运算顺序是：问题2、(1)在2+（6）这个式子中，存在着 种运算。应该先算 、再算 、最后算 。 (2)计算：2+（6） 问题3、 计算：（1）， （2）问题4、计算（1）
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