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培育“诚信之花”【活动目的】1在活动中深刻理解“诚信”，认识到诚信是青少年必备的良好心理品质。2主动培养自己具有诚信的良好品质，并落实到现实生活中成为自己良好心理品质的一部分。【活动形式】故事、比赛、小品（心理剧场）等【活动准备】小品表演、课件制作、教室布置等【适用年级】初中【活动过程】一、创设情景、导入新课（多媒体活动室，参加活动的家长与学生分成“至诚”、”、“至信队”，教师负责主持。）师：家长们好!同学们好!欢迎大家参加今天的心育活动。（介绍各方阵的家长、学生）今天活动的主题是什么呢?先请大家听一个故事：（录音并配合画面）古时有一位少年，家境贫寒，靠卖柴维持生计，养活多病的母亲。有一天，他上山砍柴，发现有一位白发苍苍的老人，挑着一担柴，吃力地往山上攀登。这位少年见了，忙对老人家说：“老人家，我来帮你挑吧!”他接过老人家的柴担，一口气挑上了山，老人家笑呵呵地对他说：“小伙子，好样的，我要谢谢你。”老人取出三朵花，接着说：“这里有三朵花，一朵是金钱之花，一朵是享乐之花，一朵是诚信之花。你认为哪一朵最美，你就选择其中哪一朵。”少年听后很
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