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优化体育教学培养学生学习能力 许昌市第十八中学任艳娜摘要：二十一世纪，人类进入信息时代，人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是空间多维性了。体育课作为增进中小学健康的必修课，其教学的形式与方法也同样不再具有唯一性。改革体育课传统的教学模式是体育教学面临的一项首要任务。新课标要求体育教师敢于创新积极探索，用新理念设计新课堂，使学生在愉悦中自觉学习、健身，养成终身锻炼的意识。关键词：兴趣关爱优化体育意识体育教学是以身体锻炼为主要手段，向学生传授体育的基础知识，让学生掌握体育的基础技术，形成一定的运动技能，发展体育的综合素质与能力，提高自身健康水平的一种基本形式，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。那么，在教学中，如何更好培养学生的学习能力，更好帮助学生奠定良好的终身锻炼基础？对此，我也有一些看法。一、要激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性兴趣是学生参加体育活动
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