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四川省新课程语文教学展评活动一等奖第一名获得者经典教案和反思过秦论教案简阳中学 钱玲翠一、激情导入大秦帝国，万里长城巍峨屹立，秦始皇陵千古神秘，兵马陶俑世界称奇。可建立才短短的15年就灭亡了，它又成了后人谈论不休的朝代。汉代的政治家、文学家贾谊就以一篇过秦论名满天下，他谈秦之崛起，据地利，拥雄心；叙秦之成长，斗诸侯，战七雄；说始皇鼎盛，雄霸天下，威振四海，叹秦之结局一夫作难，身死人手，结局让人嘘唏。这一切是什么原因造成的呢？今天，在前面两课的基础上，我们就通过读来解读描写秦帝国鼎盛时期的第三段，从中或有所悟。二、课文学习（一）读中释义1.学生结合注解口译文章，提出难字、难句。2.同桌前后讨论翻译。3.教师解说重点字词句，学生笔记。（二）读中品情1.勾画出层次连接词“及至”、“于是”、“然后”，品读、概括三个层次的内容。2.品动词，体感情。找具有表现力、感染力的动词，品读，思考其内涵。3.学生找出精要动词、文句个别读，用动作神态来辅助演读。教师指导对精要文句读，随文气，品有意韵。（三）熟读成诵 1.学生结合
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