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培养学生运用数学知识解决实际问题的能力新课程改革的实施，使中国的基础教育迈入了一个生机勃勃的春天，给每一位教师带来了快速成长的契机，给每个学生提供了自由发展的环境。随着知识经济的发展，数学将成为人们认识世界，解决实际问题的重要工具，也是每一个合格的社会成员的素养、知识和技能的必备的重要组成部分。“数学来源于生活，又运用于生活。” 数学教学只有走进生活，才能使数学课堂充满活力，才能培养出对社会有用的合格人才。目前我们的数学课堂教学，还普遍存在着一些弊端：教与学严重分离，数学教学公式化，为“应试教育”服务，严重脱离学生生活实际。使得数学课变的枯燥、乏味，成了满堂灌、满堂练、学与用严重脱钩的课。为了激发学生学习数学的浓厚兴趣，为了提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。我作为一名小学教师，在新课程标准的指导下，转变教学观念，大胆在教学中对学生进行创新教育，培养学生解决问题的能力。紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境，让数学走进生活。为了增强学生学习运用数学知识解决实际问题的能力，我在教学中主要做到了下面几点。一、创设情境，激发学生的学习兴趣。
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