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。. . 。 . .新版小学英语四年级下册Unit 6 Lesson 33教学设计青光小学王赛赛一、教学指导思想：1. 创设真实的环境，激发学生的学习兴趣。2. 突出学生主体，体现以学生为本。3. 合理使用教材，发展听，说，读，写和综合语言运用能力。4. 激活学生的“乐趣”中枢，营造亲切，和谐，愉悦的软环境。5. 教学与生活紧密结合，适时地进行德育教育。6. 布置开放式的作业，拓宽学生的思维能力。二、教材分析：1、教材内容和教材地位：本节课是四年级一节词句教学的新授课。本课书是第六单元师生去旅行中去北京动物园介绍动物的第三课，本着小学英语新课标的要求、北辰区小学英语课堂教学基本要求及任务型教学的原则，让学生运用所学单词、句子进行简单的情景对话,在模拟的情景中学会运用重难点句型：What are these? What are those? Theyre .同时培养学生综合运用
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