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派斯学院平面布局SLP分析.pptx

1、派斯学院平面布局 SLP分析 小组成员:一、校园基本情况分析二、物流因素相关分析三、 学校建筑 设 施 综 合相互关系分析四、布置并画出作 业单 位位置相关 图五、画出作 业单 位面 积 相关 图一、 校园基本情况分析 重庆 工商大学派斯学院占地面积 355518平方米,校舍面积163473平方米。现有在校全日制普通本专科学生 9500余人,教职工 600余人,为了更好利于学校师生学习教学的便利,将利用SLP方法对学校主要的设施进行布局 。 利用 SLP方法对学校的基本要素进行分析,其各部分内容具体表现为:产品 P:学生、产量 Q: 10000、生产工艺路线 R:师生完成教学活动及工作人员完成

2、配套服务活动、辅助服务部门 S:为完成教学活动所需要的建筑物、时间 T:教学的时间安排。 学校 的主要建筑包括: 教学实验楼、宿舍楼、室外体育场、图书馆、 办公楼 、食堂、室内体育馆和生活休闲区等八大区域。学校主要建筑名称和相应功能如下: 建筑物名称和相应功能序号 建筑物名称 建筑物主要功能1 教学实验楼区 上课学习、实验课2 宿舍楼区 休息生活3 室外体育场 室外体育锻炼和体育课4 图书馆 查阅图书和自习5 办公楼 老师及工作人员办公处6 食堂区 用餐7 室内体育馆 室内体育锻炼和休闲8 生活休闲区 提供生活必需品和娱乐二、物流因素分析 1.学校各作业单位单向物流从至表: 下表中流量表示每天

3、各作业单位之间学生平均流动量,将学校学生分为 15个单位进行统计。从 - 至 A B C D E F G H教学实验楼区 宿舍楼区 室外体育场 图书馆 办公楼 食堂区 室内体育馆 生活休闲区A 教学实验楼区8 2 4 1 9 1 5B 宿舍楼区13 2 5 1 10 2 3C 室外体育场2 2 1D 图书馆4 4 1 3 2E 办公楼1 1 2 2F 食堂区5 8 4 2 1 2G室内体育馆 1 1 1 2 2H 生活休闲区3 5 2 1 12.根据物流从至表对物流流量进行从大到小排序 :序号 作业单位对 强度值 物流路线累计比例强度等级 序号 作业单位对 强度值 物流路线累计比例强度等级1

4、A-B 21 A 16 A-C 2 O2 B-F 18 10% A 17 A-E 2 O3 A-F 14 A 18 A-G 2 O4 B-D 9 E 19 E-H 2 40% O5 A-D 8 E 20 F-G 2 O6 A-H 8 20% E 21 G-H 2 O7 B-H 8 E 22 B=E 1 O8 C-F 6 E 23 C-D 1 O9 D-F 5 I 24 C-E 1 O10 B-C 4 30% I 25 C-G 1 O11 B-G 3 I12 C-H 3 I13 D-H 3 I14 E-F 3 I15 F-H 3 I 3.在行与列的相交方格中填入行作业单位与列作业单位的物流强度等

5、级,得物流原始相关表:A B C D E F G H教学实验楼区 宿舍楼区 室外体育场 图书馆 办公楼 食堂区 室内体育馆 生活休闲区A 教学实验楼区 A O E O A O EB 宿舍楼区A I E O A I EC 室外体育场O I O O E O ID 图书馆E E O U I U IE 办公楼O O O U I U OF 食堂区A A E I I O IG室内体育馆 O I O U U O OH 生活休闲区E E I I O I O二、 学校设施非物流因素分析 学校是一个小型的社会,除了完成学习任务外老师学生以及工作人员还要在学校里生活,这就必须要考虑建筑设施平面布局的方便性、舒适性、

6、安全性等方面的因素。这些因素都属于非物流因素,但在设施的合理布局过程中同样起着非常重要的作用,必须对建筑设施之间的这些非物流因素进行一一分析,依据 SLP中的产品 P、产量 Q、工艺过程 R、辅助服务部门 S和时间安排五项基本要素的特点分析出校园中建筑设施之间的非物流影响因素,然后根据这些因素的影响程度将作业单位对非物流强度等级划分为 A、 E、 I、 O、 U、 X六个等级。 1.现将对校园中主要建筑之间的非物流的相互影响因素进行分析并将所考虑的非物流因素制成表格,如 下 表所示 :序号 非物流因素理由1 噪音2 毒气异味3 安全性因素4 服务频率5 紧急程度6 监督管理方便 2.根据所考虑

7、非物流因素再一次对作业单位对的非物流强度等级按标准等级划分,绘制出作业单位对非物流因素强度等级表,如 下表 所示 :序号 作业单位对 非物流密切程度等级序号 作业单位对 非物流密切程度等级序号 作业单位对 非物流密切程度等级1 A-B E 10 B-C I 19 E-H U2 B-F E 11 B-G X 20 F-G U3 A-F X 12 C-H U 21 G-H U4 B-D E 13 D-H O 22 B-E X5 A-D I 14 E-F I 23 C-D X6 A-H U 15 F-H O 24 C-E X7 B-H E 16 A-C I 25 C-G U8 C-F U 17 A-E E9 D-F X 18 A-G X

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