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小学体育老师说课稿共6篇时间：2020年08月02日 编稿：作者一第一篇：小学体育说课稿 各位评委老师，大家上午好，我是今天的06号考生， 我的说课题目是50米快速跑 下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程六个方面来举行我的说课。 一、 指导思想 本课以健康与体育课程标准为根据，从“健康第一”为指导思想，充分体现教师的主导作用和学生的主体地位的统一，从学生实际动身，既面向全体学生又兼顾个体差异，以趣味学习来激发学生学习的兴趣，调动学生锻炼的积极性，让学生在快乐越快的气氛中，提高学生自主、合作、探索的能力，并尽可能多的给学生展示自我的空间和机会，从而培养学生的身心健康，全面进展。 二、 教材分析 跑是人体最基本的活动技能，也是儿童游戏、生活中最基本的活动技能，还是小学生十分爱慕的体育项目之一。跑的动作最容易形成，而错误的动作，也最难改正，因此在教学的开始阶段，要特殊注意动作的正确性。50米快速跑对学生提高身体的协调性及奔驰能力和培养勇敢、坚韧拼搏向上的精神
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