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中德教育制度比较.ppt

1、关于教育制度德国教育历史n 德国的教育体制主要是从中古世纪以后开始发展,起初,受教权只属于贵族以及神职人员,随后才逐渐普及至一般人民,使全民教育体系的发展兴盛起来。而义务教育的传统则是建构在 马丁 路德 思想的影响下, 普鲁士王国 是世界上最早设立国民教育系统的国家之一。德国的教育体系n 德国的教育体系大致可分为如下五大阶段:一、幼儿园阶段 ( 3岁起,非强制性)。二、小学阶段( 4年)。三、中学阶段( 59 年不等)。四、职校( 3年)或高校阶段( 4年以上不等)。五、高学历或深造阶段。n 一般来说,德国的小孩六岁入学,四年之后分流定向。之后,或 5年制的普通中学,或 6年制的实科中学,或

2、8-9年的文理中学。23 大学 22 Universitaet 应用技术大学21 高等专业学校20 Fachhochschule19 专科学校18 文理中学 综合中学 实科续 Fachschule17 大学预校 Gesamtschule 高级专业学校 职业专门学校 职业学校16 Gymnasium Fachoberschule Berufsfachschule Berufsschule15 实科中学 国中续 14 Realschule 国民中学13 职业预校12 Hauptschule11 10 9 小学8 Grundschule7 6 5 幼稚园4 Kindergarten3 年龄 德国教育

3、德国的小学 Grundschulen 在德国,凡是在当年 6月 30日前满七岁的儿童皆须进入小学就读,此为义务性教育不可拒绝。n 在大部份的邦里,小学为四年制,只有柏林与勃兰登堡为六年。n 在这个阶段的最大特色是不给于孩子功利的分数成就导向,因此在小学的一、二年级并没有各科成绩单,而是以老师评论来作为学习成果的考量。德国的孩子小升初n 一般说来,主要根据学生的自身条件、成绩优劣、兴趣走向以及家庭背景,由学校推荐,家长决定。u倘若一个小学生,语文、数学、常识三门主课均在u中等程度以上 文理中学就读的推荐书。u中等程度以下 国民中学就读。u介于两者之间,偏理而不爱文, 实科中学那里去了。23 大学

4、 22 Universitaet 应用技术大学21 高等专业学校20 Fachhochschule19 专科学校18 文理中学 综合中学 实科续 Fachschule17 大学预校 Gesamtschule 高级专业学校 职业专门学校 职业学校16 Gymnasium Fachoberschule Berufsfachschule Berufsschule15 实科中学 国中续 14 Realschule 国民中学13 职业预校12 Hauptschule11 10 9 小学8 Grundschule7 6 5 幼稚园4 Kindergarten3 年龄 德国教育职业预校 Hauptschul

5、e ,职业预校起初是国民学校 , 其发展是以职业教育为主,并强调实务性与方法操作。 23 大学 22 Universitaet 应用技术大学21 高等专业学校20 Fachhochschule19 专科学校18 文理中学 综合中学 实科续 Fachschule17 大学预校 Gesamtschule 高级专业学校 职业专门学校 职业学校16 Gymnasium Fachoberschule Berufsfachschule Berufsschule15 实科中学 国中续 14 Realschule 国民中学13 职业预校12 Hauptschule11 10 9 小学8 Grundschule

6、7 6 5 幼稚园4 Kindergarten3 年龄 德国教育实科中学 Realschule,实科中学是仿效普鲁士的中学而建立,应较高等的职业教育需求而生 ,实科中学毕业的学生可获得中级文凭,并具有许多选择发展的可能:可以选择较高等的职业发展;也可以继续升学综合中学 Gesamtschule。综合中学是以 “机会平等 ”为其创办基础,希望所有成绩较差的学生,并不会只因某些科目的成绩不理想而丧失更佳的学习机会,他们可以依据个人的偏好与兴趣考量来发展,不会如社会淘汰的机制一样,因为弱势而失去更好的发展。 23 大学 22 Universitaet 应用技术大学21 高等专业学校20 Fachho

7、chschule19 专科学校18 文理中学 综合中学 实科续 Fachschule17 大学预校 Gesamtschule 高级专业学校 职业专门学校 职业学校16 Gymnasium Fachoberschule Berufsfachschule Berufsschule15 实科中学 国中续 14 Realschule 国民中学13 职业预校12 Hauptschule11 10 9 小学8 Grundschule7 6 5 幼稚园4 Kindergarten3 年龄 德国教育文理中学 Gymnasium ,进入文理中学是一条最容易获得高中毕业文凭的路,并且可以直接进入所有高等教育学校类

8、型,不论是职业教育体系、技术学院或是大学。 德国的高中 Sekundarbereich II n 也可称为 “ 高级 Oberstufe” ,其中主要包含 职业教育 体系的双元制度 以及 文理中学的高年级 。n 文理中学高年级,从第 11年级开始进入文理中学的高年级阶段,依据各邦的规定不同为 2至 3年的时间。在这个阶段,授课方式采取课程制 Kurssystem,也就是学生可以依据其 喜好与发展方向自由选择 学习课程与重点科目,并以此作为进入大学院校的准备。n 职业学校,德国职业教育的类型,依据不同专业的需求有不同新的发展,而德国义务教育的年限是到 18岁,因此为了符合工作领域上的各项专业以及强制学习年龄的要求,有许多针对不同的情况所设立的学校

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